Национальный институт
научного рецензирования

Предмет исследования: налогообложение выплат, связанных с обучением, переобучением и повышением квалификации преподавателей.
Методология исследования: анализ законодательства, систематизация, оценка, интерпретация, прогнозирование, моделирование.
Актуальность: в современных социально-экономических условиях задача повышения квалификации педагогических кадров объективно выдвигается на первый план. Не решив проблему переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, невозможно модернизировать систему образования и в конечном итоге обеспечить подготовку выпускников высших учебных заведений, качество образования которых будет соответствовать потребностям современной развивающейся экономики. В этой связи исследование процессов, связанных с обучением, переобучением и повышением квалификации преподавателей, является актуальным. Однако вопросы налогообложения таких выплат не носит системный научный характер и вполне решаемы в рамках изданий практической направленности.
Научная новизна: в связи с высокой практической направленностью представленной статьи, не затрагивающей научные дискуссии отечественных и зарубежных ученых по данным вопросам, можно констатировать отсутствие научной новизны. Предложение новой редакции п. 21 ст. 217 НК РФ не приводит к приращению научного знания.
Стиль, структура, содержание: стиль изложения материала практический, не характерный для научной статьи, структура отсутствует, содержание в целом соответствует заявленной тематике.
Основополагающие замечания:
1. Нет научной новизны и соответственно приращения научного знания.
2. Нет четкой структуры, обзора научной литературы, методов исследования, расширенных выводов.
3. Статья носит только практический характер, основывается на сухом изложении и анализе законодательства в области налогообложения.
Библиография: совершенно недостаточная для научной статьи.
Апелляция к оппонентам: в статье отсутствует научная дискуссия, автор рассматривает только положения законодательства по узкому, практическому вопросу в области налогообложения.
Выводы, интерес читательской аудитории: статья будет интересная читателям практического журнала по учету и/или налогообложению, но не читателям научного издания.